Ваш ребёнок легко освоит русский язык и успешно сдаст ЕГЭ и ГИА

Реальный способ повысить балл по ЕГЭ и ГИА за 10 занятий
Только один раз в году в Ростове-на-Дону проходит Школа грамотности Натальи Романовой (Санкт-Петербург) — уникальная авторская программа, позволяющая сформировать пожизненный навык грамотного письма всего за 10 занятий по 1,5 часа.

Без зубрёжки, без многочасовых поездок к репетиторам ваш ребёнок сможет повысить результат ЕГЭ и ГИА по русскому языку на 1−2 балла.

Особенно эффективно программа работает для детей, которые по школьной программе не могут освоить русский язык выше «3».

Если за 9−11 лет обучения ребёнка так и не научили грамотно писать, а ответственность за это перекладывают на семью, называя ребёнка «ленивым» или «бездарным» — это не проблема ребёнка.

Если вы устали бороться со школьной системой, постоянной критикой и унижением, Школа грамотности Натальи Романовой покажет вам главное: ваш ребёнок способен выучить русский язык и писать без ошибок.

Метод обучения принципиально отличается от традиционного школьного подхода.
Ребёнок:

• начинает чувствовать язык, а не заучивать правила;
• запоминает только те нормы, которые невозможно почувствовать интуитивно;
• осваивает простые и понятные алгоритмы, работающие в 80−90% случаев ошибок.

Основное внимание уделяется именно тем законам русского языка, нарушение которых приводит к большинству типичных ошибок на ЕГЭ и ГИА.

Без правил и зубрёжки
Вместо громоздкой и противоречивой школьной системы правил используется стройная система алгоритмов, основанная на внутренних закономерностях языка.
✔ не нужно заучивать сотни словарных слов
✔ не нужно помнить десятки исключений
✔ формируется устойчивый навык грамотного письма, а не теоретическое знание

Авторская программа обучения
Вы заботитесь о будущем ребёнка, его уверенности и успешной сдаче экзаменов.
Метод Натальи Романовой — авторский, прошёл многолетнюю апробацию и доказал свою эффективность на практике.
Главная задача школы — научить писать правильно, а не просто знать, как это делается.

Чем Школа грамотности отличается от репетиторов и курсов

• отсутствие зубрёжки и перегруженных правил;
• простота и доступность программы;
• короткий срок обучения;
• дружеская и поддерживающая атмосфера;
• подходит даже тем, кого в школе считают «безнадёжными».

С какими проблемами к нам приходят

• двойки и тройки по русскому языку;
• подготовка к ЕГЭ и ГИА;
• вступительные экзамены в ВУЗ (диктанты, сочинения, тесты);
• страх письменных работ;
• неграмотность, мешающая в работе и жизни (для взрослых).

• писать тексты любой сложности без ошибок;
• быстро принимать правильные решения на экзаменах;
• уверенно сдавать ЕГЭ и ГИА;
• преодолеть страх письменных работ.

Основы программы

• развитие слухоречевой памяти и внимания;
• развитие зрительного и моторного контроля письма;
• освоение алгоритмов орфографии и пунктуации;
• правильное построение предложений.

Программа подходит:

• школьникам любого возраста;
• учащимся 9-х и 11-х классов;
• взрослым.

Гарантированный результат
Программа гарантирует повышение успеваемости в среднем на 1−2 балла за 10 занятий.
Практика показывает, что учащиеся после курса легко сдают ЕГЭ и ГИА, а взрослые навсегда избавляются от страха ошибок.

Оксана Алисова
В психологическом центре «Свет маяка» с 31 мая по 12 июня успешно завершилась первая в Ростове программа по повышению грамотности у школьников «Без правил» Натальи Романовой из Санкт-Петербурга. Занятия проходили в интересной, увлекательной обстановке.
Мальчишки и девчонки учились понимать (чувствовать) внутренние законы «Великого и Могучего» русского языка. Через элементарные алгоритмы и формулы, подкрепленные визуальными, «прикольными» образами происходило научение. Дети были приятно обрадованы и удивленны, когда им сказали, что «учить» и «запоминать» специально не нужно. А кто-то из взрослых (родителей) «протестовал»: «Как такое возможно?». И началось обучение с нуля: будто бы учащийся никогда не учился в школе и ни разу не раскрыл учебник по русскому языку. Задача решалась просто:
1) ребята получали алгоритм (точный порядок действий), и это не надо было учить — достаточно учесть. Алгоритм усваивался сам — без всяких усилий, потому что поражал своей простотой и очевидностью.
2) дети учились выделять конкретную позицию среди других в процессе письма — то есть отрабатывали внимание и контроль.
Для старших школьников программу вела сама Наталья Романова: «У меня все дети поднимают оценку на балл, и успешно сдают ЕГЭ, я отслеживаю результат», — говорила она.
Бонус программы, который получили дети — это то, что там минимальное количество позиций, которые постепенно сокращаются, доходя до предельно необходимого минимума, который, в итоге — тоже обнулялся и снимался с контроля, переходя его в зону «?», «позиция легко» — «трудности нет» — «варианты отсутствуют» — «ошибка исключена» — «рука пишет сама».
Был еще один бонус — детям было интересно, весело, увлекательно, они с удовольствием (здесь мы видели наличие той самой мотивации к учению) приходили на занятия. Многие сказали: «Учить русский „прикольно“ и легко». Это то, чего мы родители хотим слышать от наших детей, это то чего хотели бы слышать учителя в школе, но увы….
Я как мама рада, что моя дочь получила позитивный опыт от процесса обучения, и каждый вечер она говорила мне: «Это легко!».
Мама Светланы Алисовой, 14 лет.

Светлана Ященко
Новый набор тренинга по повышению грамотности планируется на апрель 2014 года, но уже сейчас можно записываться.
Я сама прослушала вместе со своим младшим ребенком — курс школы Романовой для малышей, который вел Игорь Зарецкий. Впечатление яркое и позитивное. Я рада, что мы привезли эту школу, т.к. определенно от нее можно получить много пользы. Я не только не разочаровалась, но и воодушевлена для того, чтобы приглашать этих педагогов дальше. С малышами — от 7−8 до 12 лет школа предполагает посещение вместе с родителями. И это правильно, т.к. здесь в отличие от старшеклассников, желательно потом закреплять полученные знания.
Но я вам скажу, теперь мне это делать легко и интересно. И просто. У меня у самой нет ощущения, что русский — это море сложных и до конца не понятных и не запоминаемых правил. Появилась уверенность, что раза два ребенку напомнишь — и он усвоит навсегда. Это приятно, на душе легче и легче сеть с ним заниматься, тем более, что осталась после школы подробная и понятная раздатка. Я как руководитель центра, обязательно отслежу сама лично результат у детей прошедших программу, и время от времени буду писать о нем на сайте.
Светлана Ященко, руководитель центра «Свет маяка» и мама Ященко Клима, 8 лет, прошедшего тренинг.

Вадим Оленников
Пришел я на школу Грамотности Натальи Романовой по совету родителей..Думал, что вряд ли что-то из этого выйдет, но родителям отказать не мог. Я считал, что русский язык я знаю неплохо, и нового для себя ничего не открою, да еще за 10 занятий. Тестирование написал на двойку, был очень удивлен..Оказывается, с запятыми я точно не дружил... Раньше.
Средний возраст в группе 12-13 лет. Занятия очень интересные, в интерактиве .Особенно мне нравятся фразы, которыми преподают (например DJ ASHOT). Запоминается так,что снится ночами. На глазах вся группа умнеет и уже может позволить себе посмеиваться над некомпетентными родителями или даже спорить со школьными учителями. Родители говорят, что это лучшее вложение денег в меня. Я реально понимаю, что эти знания останутся со мной на всю жизнь. Уже трое моих друзей планируют записаться на следующий год.

Зоя Мяло
Хотелось бы оставить пару хороших комментариев о школе грамотности. Об этой программе моей маме рассказала ее знакомая и посоветовала посетить занятия. Затем родители ознакомились с информацией, предложенной на официальном сайте, и решили, что мне не помешало бы посетить курсы. С моей точки зрения, главная проблема заключалась в том, что я просто зазубривала параграфы, предложенные в школьных учениках, пользовалась материалом короткий промежуток времени, а затем все забывала. На первых занятиях я получила множество положительных впечатлений, программа была настолько понятной и легкой, что особо вопросов не возникало. Затем позитивная и дружеская атмосфера, где я приобрела много знакомых. Одним словом, я благодарна Наталье Романовой. Я научилась грамотно писать без ошибок тексты любой сложности, быстро принимать правильные решения при написании тестов егэ, а самое главное — я преодолела свои страхи при написании экзаменов, став уверенней в самой себе.

Добрынина С.А.
Преподаватель английского языка, репетитор Ромы Панченко, 8 лет.
Посетили с ребенком занятия по русскому языку «Школа грамотности». Пройдя этот курс, усвоила для себя некоторые важные моменты в обучении русскому языку. Думаю, что в дальнейшем мы с ребенком пройдем этот курс дома самостоятельно и все повторим! В общем, занятия не прошли даром. Будем развиваться в заданном направлении! Спасибо.

Воевода Е.А.
Мама Лизы Тер-Оганисян, 8 лет.
Очень интересно, увлекательно, познавательно! Я рада, что прошла этот тренинг «Русский язык без правил». Надеюсь, он нам поможет в будущем. В любом случае, это супер! Классно! Очень понравился Игорь Маркович, жаль, что не слышала Наталью Романову. Спасибо за такое удовольствие, предоставленное вами в центре «Свет Маяка»!! 

Пугачева М.Г.
Мама Егора Пугачева, 12 лет.
Занятия в школе грамотности очень понравились, надеюсь, что у ребенка будет положительные успехи в школе по русскому языку. На сегодняшний день после 10 занятий ошибки уменьшились на 50%.

Селищев Сергей, 14 лет.
Курсы по русскому мне понравились. Я извлек из них много полезного!

Вакуленко Е.Ю
Мама Вакуленко Вики, 9 лет.
Занятие 1 ч.45мин. немного длинновато для младших детей. Но само занятие построено интересно - прозвища, занятные термины, соревнования делают урок не таким скучным и однообразным. Преподаватель прикольный!

Стас Абашин, 13 лет.
С русским языком в школе у меня большие проблемы. Я очень обрадовался, что к нам Ростов приезжает из Санкт-Петербурга руководитель и автор курса Школы грамотности Наталья Романова. Сначала я прошел тест, у меня было огромное количество ошибок. Но Наталья Романова приободрила меня, сказала, что разработанный ею курс «Без правил» поможет мне писать без ошибок. Причем, не надо учить правила! А мне это очень подходит!
В группе нас было 9 мальчиков и 1 девочка. Занятия проходили интересно, мы писали и много считали. Наталья говорила на привычном для нас языке.
Сегодня прошёл восьмой день обучения. При письме я ещё много допускаю ошибок, но мне кажется, что их стало меньше. 
Но теперь я знаю, как с ними бороться! 
Перед экзаменами в девятом классе я обязательно хотел бы ещё раз пойти на курсы Школы грамотности.
Наталья, спасибо Вам! Приезжайте в Ростов-на-Дону! 

Слава Абашин, 13 лет.
О школе Натальи Романовой я узнал от мамы. Мы даже собирались ехать в Питер. Но вот маме позвонили из центра «Свет маяка» и сказали, что в наш город приезжает автор курса «Без правил» Наталья Романова! 
Если честно, меня эта новость не очень порадовала, так как учеба и так надоела. Но уже на первой консультации, которую проводила сама Наталья Романова, обнадежили: домашнее задание делать не надо! Уже легче!
В первый день, когда я пришёл на занятие, я был сильно удивлён фразой: правильный ответ - это быстрый ответ. И действительно, чем больше думаешь, тем ты дальше от правильного ответа. Задали вопрос - надо быстро ответить, получишь правильный ответ! 
Все занятия проходили в непринужденной обстановке. И, несмотря на то, что занятия длились полтора-два часа без перемены, я никогда не уставал, а в школе умирал за 40 минут!
Я впервые на занятиях Школы грамотности захотел написать словарный диктант на доске! 
Мне кажется, что я меньше стал делать ошибок. Конечно, мне еще надо много заниматься, главное, не лениться!
Я благодарен Наталье Романовой за те, знания, которые она мне дала! Спасибо:D 

Алисова Света, 14 лет
Мне понравилось мероприятие, посвященное грамотности. Я стала более грамотной. Спасибо за такую возможность обучиться грамотности за 10 дней.
Когда меня привела мама на курсы грамотности Натальи Романовой, мне в первую очередь захотелось сбежать оттуда, потому что мало кто любит сидеть и тупо смотреть в учебник русского языка, не понимая того, что читает. Я одна из них.
Когда наступило первое занятие (ДО), мне с первой фразой Натальи стало интересно.
Я была удивлена, насколько понятны были объяснения Натальи, она объясняет на понятном языке, а в школе впаривают на научном языке и, чтобы переварить фразу, надо 10 минут. Я уже с первого занятия начала писать правильно и не думая о ошибках.
Наша учеба в школе Натальи приближается к концу, и мне очень приятно было сидеть на этих уроках. Но самое главное — это результат, я пишу сейчас быстро и правильно, без ошибок! Мне очень приятно было слушать ваши лекции, если их так можно назвать.
Спасибо, что «Свет Маяка» привез из Питера школу. «Свет Маяка» офигенный психологический центр!