Семинар «Роль Отца»

Семинар «Роль Отца»
Французская школа психоанализа

Семинар основан на идеях французской школы психоанализа и посвящён осмыслению одной из ключевых фигур в жизни человека — фигуре отца и её влиянию на психическое развитие ребёнка и взрослого.

Традиционно отец символизирует закон, правила и границы, являясь тем, кто вводит их в жизнь человека. Представьте себе ситуацию, когда вы оказываетесь в стране, где вам неизвестны законы и нормы: что разрешено, что запрещено, что считается хорошим или плохим, за что и как наказывают. В такой ситуации тревога и страх неизбежно усиливаются.
Именно так, с точки зрения психоанализа, может чувствовать себя ребёнок, в воспитании которого отцовская функция отсутствует.

Не менее важным является и то, что отец выступает гарантом идентичности. Благодаря фигуре отца у ребёнка формируется ощущение собственного «Я». Только при его символическом присутствии гармонично выстраиваются женские и мужские модели поведения, формируется понимание различий между полами и поколениями, уважение к старшим и бережное отношение к младшим.

Именно отец способствует психическому разделению матери и младенца, что является важнейшим условием развития автономности ребёнка. В этом смысле можно сказать, что отец — это человек, дарящий нам самих себя.

А если отец слаб, деспотичен или отсутствует?
Что происходит с психикой, если в реальности отец оказывается слабым, подавляющим или вовсе отсутствует? Эти вопросы занимают центральное место в программе семинара.

В процессе работы будет уделено внимание:

• особенностям ведения психоаналитического процесса, сопровождаемого страхами и тревогой, связанными с фигурой отца или её отсутствием;
• символической функции отца в психоанализе;
• феномену отцовского контрпереноса;
• эффективности и пользе материнского контрпереноса при наличии обеих родительских фигур.

Семинар будет полезен как для специалистов, так и для всех, кто интересуется глубинными механизмами детско-родительских отношений и влиянием раннего опыта на дальнейшую жизнь.

Дутта Светлана Владимировна (г. Тверь) — психолог, психоаналитик.
Обучалась в Московский институт психологии и психоанализа, последователь французской школы психоанализа, основатель и руководитель АНО «Первое Тверское Общество Психоанализа».

Психоанализ во Франции начал активно развиваться в середине 1920-х годов с созданием Парижское психоаналитическое общество и выходом журнала Revue Française de Psychanalyse, который и сегодня считается одним из наиболее авторитетных изданий в области психоанализа.
Французские аналитики внесли значительный вклад в теорию и практику психоанализа, особенно в исследование детско-родительских отношений и взаимодействия между аналитиком и пациентом.

Среди наиболее известных представителей школы — Джойс МакДугалл и Андре Грин.
Джойс МакДугалл (1921−2011) — доктор медицины, последователь идей Анны Фрейд, более 30 лет была обучающим аналитиком и супервизором Парижского психоаналитического общества. Её работа «Тысячеликий Эрос» была отмечена премией Gradiva Award (1996).

Андре Грин (1927−2012), которого часто называют «современным Фрейдом», существенно обогатил теорию психоанализа. Одним из его ключевых вкладов стала концепция «мёртвой матери» — эмоционально отсутствующей, депрессивной фигуры, оказывающей глубокое влияние на развитие ребёнка.

Среди современных аналитиков французской школы также следует упомянуть Клод Смардж, Рене Руссийон, Жерар Швек и Поль Израиль.