Развитие речи ребенка: когда и зачем обращаться к логопеду

Речь — это визитная карточка человека. Около 90% того, что мы думаем друг о друге, мы воспринимаем на слух, а не глазами. Ребёнок, у которого «каша во рту», как правило, менее уверен в себе, ему сложнее произвести хорошее впечатление на значимых людей — и в личной жизни, и в будущем в карьере. Уверена, вы не хотите таких трудностей для своего сына или дочери.

Важно понимать: развитие речи ребенка во многом закладывается именно в детстве. Если звуки не поставлены своевременно, исправить это во взрослом возрасте становится крайне сложно.

Если ребёнок говорит нечетко, невнятно, сбивчиво, не произносит звуки в соответствии с возрастной нормой, помочь ему сейчас значительно проще, чем потом — когда начнутся насмешки со стороны сверстников и замечания учителей. Далее часто следуют трудности с чтением и письмом, снижение самооценки и потеря интереса к учебе.

Возраст и формирование звуков:

• 1–2 года: А, О, Э, П, Б, М
• 2–3 года: И, Ы, У, Ф, В, Т, Д, Н
• 3–5 лет: К, Г, Х, Й, С, З, Ц
• 5–6 лет: Ш, Щ, Ж, Ч, Л, Р

Если ребёнок не произносит или искажает эти звуки после указанного возраста, речь идёт о нарушении звукопроизношения, и стоит обратиться к логопеду.

В норме:

• в 2 года речь ребёнка должна быть хорошо понятна близким;
• в 4 года — практически чистой и понятной даже для незнакомых взрослых.

Если этого не происходит — не откладывайте визит к специалисту.