Психотерапия и коррекция детских страхов и агрессии

Обучение детской интегративной психотерапии
Страх и агрессия у детей

Программа «Психотерапия и коррекция детских страхов и агрессии» — это обучающий семинар для детских психологов, педагогов, медицинских специалистов и родителей, заинтересованных в глубоком и практическом понимании эмоционального мира ребенка.
Тема страхов и агрессии актуальна для каждого человека и для каждого психолога, работающего как с детьми, так и со взрослыми. Страхи и агрессивные проявления — это то, с чем мы постоянно сталкиваемся в повседневной и профессиональной жизни.

Уникальность обучающего семинара
Уникальность программы заключается в том, что это одна из немногих максимально практических программ в Ростове и на юге России, построенная на современных материалах русско-австрийского проекта обучения психологов и ориентированная именно на работу с детьми.

В рамках обучения рассматриваются следующие темы:

• причины детских страхов и агрессии, последствия агрессивного поведения;
• что делать, если ребенок дерется, и почему ребенок боится;
• работа с собственной агрессией и личными страхами специалиста;
• как правильно вести себя взрослым, когда дети боятся или злятся;
• безопасные способы отреагирования агрессии;
• обучение ребенка конструктивным формам выражения агрессивных чувств;
• техники преодоления детских страхов;
• виды страхов и уровни агрессии;
• использование агрессии как ресурса в карьере и личной жизни;
• освобождение от страхов, ограничивающих развитие личности.

Трёхдневная программа обучения построена по той же логике, по которой психолог и психотерапевт в реальной практике работает с детскими страхами и агрессивными проявлениями.

Все упражнения программы участники проживают на собственном опыте, поэтому после семинара формируется глубокое внутреннее понимание темы и появляется чувство гармонии и устойчивости.

Почему это обучение важно?
Тема агрессии кажется изученной, но на практике остаётся мало понятой. Существует статистика, согласно которой до 70% психосоматических и психических заболеваний связаны с невозможностью экологично выражать агрессивные чувства.
Знания, полученные на семинаре, вы сможете применять:

• в работе с большим количеством клиентов;
• в собственной жизни;
• в воспитании и понимании детей.

Страх и агрессия всегда идут рядом: за страхом стоит подавленная агрессия, а за агрессией — страх. Именно поэтому программа получила такое название.

Практические трудности и реальные ответы
Многие специалисты сталкиваются с тем, что классические рекомендации не работают: дети не хотят «бить подушку», «рисовать страх» или «заменять агрессию». Несмотря на длительную работу, ребенок продолжает драться в школе или детском саду.

Почему так происходит и что с этим делать?
Ответы на эти вопросы даются только в рамках данного обучающего семинара, где разбираются реальные причины и механизмы детского поведения.

Причины детских страхов и агрессии — это душевная боль ребенка. Агрессия — это энергия, которая накапливается и требует выхода. Если она подавляется, последствия могут проявляться в виде тревожных расстройств, депрессий, тиков, панических атак и других серьёзных состояний.

В процессе обучения вы узнаете:

• как формируется агрессия у ребенка;
• как она трансформируется в страх и наоборот;
• как выявлять истинный объект страха в каждом конкретном случае.

Пройдя семинар «Психотерапия и коррекция детских страхов и агрессии», вы:

• повысите свою эмоциональную грамотность;
• научитесь возвращать ребенку ощущение безопасности;
• сможете эффективнее помогать детям и родителям;
• укрепите профессиональную уверенность;
• начнете использовать свои эмоции как ресурс, а не помеху.

Эта тема является базовой в работе с детьми. Без её понимания невозможно качественно работать с такими проявлениями, как энурез, энкапрез, трудности обучения и пассивно-агрессивное поведение.

Семинар проводится в рамках проекта обучения детской психотерапии на основе русско-австрийского подхода и проходит в психологическом центре Свет маяка.

Приходите, чтобы:

• повысить профессиональную квалификацию;
• глубже понять детскую психику;
• улучшить качество собственной жизни и практики.