Научные исследования показывают, что до 60% детей с СДВГ имеют те или иные нарушения речи. При сочетании гиперактивности, невнимательности и речевых трудностей симптомы проявляются ярче, поэтому коррекцию речи и поведения важно начинать как можно раньше.
Аутичному ребенку необходима параллельная работа специалистовНарушения речи — один из ключевых признаков расстройств аутистического спектра. Эти нарушения могут проявляться по-разному:
- от отсутствия речи и вокализаций;
- эхолалии и бессмысленного повторения слов;
- до ограниченного словарного запаса и трудностей рассказа о событиях.
Во всех этих случаях работа логопеда крайне важна. В зависимости от особенностей ребенка коррекция может включать:
- расширение словарного запаса;
- формирование связной речи;
- обучение альтернативным способам коммуникации (карточки, планшет, компьютер и др.).